Ансамблевое музицирование

Ансамбль-это совместное, дружное исполнение несколькими участниками, согласие.

Ансамблевое музицирование учит слушать партнёра, учит музыкальному мышлению: это искусство вести диалог с партнёром, т.е. понимать друг друга, уметь вовремя подавать реплики и вовремя уступать. Хорошо владеть ансамблевым исполнительством не менее трудно, чем научиться играть соло.

Фортепианный дуэт преподавателей – это особый вид ансамбля. Его участники – это преподаватели фортепиано музыкальных школ, стремящихся раздвинуть границы своей профессии. Это коллектив, в который объединяются настоящие любители музыки именно для музицирования. А стимулом к созданию и существованию ансамбля являются такие важные качества педагога, как творческая активность, личностная увлеченность искусством, потребность в самовыражении, самореализации.

В настоящее время в  нашей школе существует два  фортепианных дуэта: Латыпова Эльвира Айратовна-Ченбарисова Люция Фазыльяновна и Никитина Римма Салимьяновна – Кирдянова Людмила Ивановна.   Педагогическая концертная деятельность является хорошим примером для учащихся, стимулируя занятия музыкой и вовлекая в творческий процесс. Ведь педагог- исполнитель для ученика – живой, наглядный, самый поучительный пример, образец для подражания. Играющий педагог для родителя – весомый аргумент в пользу обучения своего ребенка в музыкальной школе.

«Исполнительская деятельность в единстве с педагогикой помогает учителю  выполнить музыкально-воспитательную и музыкально-образовательные задачи, связанные с уроками музыки» (Л.Г. Арчажникова).

Р.С. Никитина